中班体育教案，小鸡爱游戏中班体育小鸡爱游戏教案

本文目录导读：

1. 活动目标：
2. 准备材料：
3. 教学步骤：
4. 注意事项：
5. 活动延伸：

1. 发展身体协调性：通过小鸡游戏，幼儿能够模仿小鸡的动作，发展其身体的协调性。
2. 培养创造力：鼓励幼儿发挥创造力，设计出不同种类的小鸡游戏。
3. 增强团队合作能力：通过集体游戏，幼儿能够学会与同伴合作，体验团队合作的乐趣。

准备材料：

1. 小鸡图片：准备不同颜色、大小的小鸡图片，用于引导幼儿设计游戏。
2. 音乐：准备轻快的音乐，增强游戏的趣味性。
3. 道具：准备小鸡玩偶、小球、沙子等，作为游戏道具。
4. 环境布置：将活动室布置成一个“森林小屋”，挂上小树、小花、蝴蝶等装饰，营造出游戏的氛围。

教学步骤：

1. 导入环节（5分钟）：

   • 教师扮演小鸡的角色,带领幼儿做小鸡走路、摇尾巴的动作。
   • 通过提问引导幼儿：“小朋友们，今天我们要和小鸡一起玩游戏，小鸡们想怎么玩呢？”激发幼儿的创造力。
   • 教师展示小鸡图片,让幼儿观察小鸡的特征，为游戏设计奠定基础。

2. 游戏环节（20分钟）：

   • 第一游戏：小鸡捉迷藏：
     • 教师将幼儿分成若干小组,每组负责设计一种小鸡游戏。
     • 幼儿根据小鸡图片,自由组合，设计游戏规则，如“小鸡吃虫子”、“小鸡敲鼓”等。
     • 教师巡回指导,鼓励幼儿发挥创意，注意安全。
   • 第二游戏：小鸡舞步：
     • 教师播放轻快的音乐,幼儿根据音乐节奏模仿小鸡的舞步。
     • 教师可以加入动作分解,帮助幼儿更好地掌握动作。
   • 第三游戏：小鸡球：
     • 教师准备小球,幼儿模仿小鸡抛球的动作，增强手眼协调能力。
     • 教师可以加入“小鸡接球”环节，幼儿之间互相接球，体验团队合作的乐趣。

3. 总结环节（5分钟）：

   • 教师带领幼儿回到活动室,表扬今天的表现，鼓励幼儿继续努力。
   • 教师可以邀请家长参与游戏,让幼儿在家庭中继续练习小鸡游戏。

注意事项：

1. 安全第一：在游戏过程中，教师要时刻观察幼儿的动态，确保游戏安全。
2. 引导幼儿：教师要根据幼儿的年龄特点，适当引导，避免游戏过于复杂。
3. 鼓励创新：教师要鼓励幼儿大胆创新，设计出独特的游戏，增强幼儿的创造力。

活动延伸：

1. 家园共做：鼓励家长在家中继续设计小鸡游戏，与幼儿共同参与。
2. 展示成果：将幼儿设计的游戏成果进行展示，增强幼儿的成就感和自信心。

通过这次教案,幼儿不仅能够在快乐的游戏中发展身体技能，还能培养团队合作能力和创造力，为日后的学习和生活打下良好的基础。